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I.C. Vittorino da Feltre

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I.C. Vittorino da Feltre

L’Istituto Comprensivo Vittorino da Feltre si trova nel cuore del quartiere Lingotto a Torino.
Dal secondo dopoguerra il quartiere è zona di grande immigrazione, dapprima quella interna negli anni Sessanta, proveniente prevalentemente dal Sud Italia, poi quella più recente, con famiglie di Paesi extra-europei e dell’Europa dell’Est.
Nel 1982 la chiusura dello stabilimento FIAT del Lingotto ha portato a una maggiore eterogeneità lavorativa e sociale del quartiere, prima prevalentemente operaio.
Negli anni più recenti il quartiere è diventato sempre più multietnico.

L’Istituto Comprensivo Vittorino da Feltre comprende:

  • Scuola dell’Infanzia Mario Lodi di Via Garessio con 144 alunni
  • Scuola dell’Infanzia di Via Alessio con 89 alunni
  • Scuola Primaria Vittorino da Feltre con 436 alunni
  • Scuola Secondaria di I grado Enrico Fermi con 151  alunni
  • sezione di Scuola dell’Infanzia in ospedale con 25 alunni
  • sezioni di Scuola Primaria in ospedale con 200 alunni

Numerosi sono i progetti portati avanti dall’Istituto:

  • Torino fa scuola
  • Biblioteca per alunni
  • Torino Rete Libri
  • Programmi Operativi Nazionali
  • La Scuola in Ospedale
  • Mus-e

Perché il progetto Mus-e da noi?

  • per sviluppare potenzialità espressive e capacità relazionali con l’arte;
  • per lo scambio creativo tra compagni senza competizione;
  • per l’incontro tra culture e valori della storia personale di ogni bambino;
  • rafforzare i rapporti con le famiglie a scuola per lezioni aperte e spettacoli,

I.C. Vittorino da FeltreMille ingredienti e attori: il progetto destinato a scuola primaria, dell’infanzia e ospedale, in spazi dedicati e nelle classi (aula di psicomotricità, palestre, laboratorio di pittura, sala video, biblioteca magistrale e sala riunioni), con insegnanti e artisti al lavoro assieme, in orari scelti in base alle esigenze della classe, grazie a una progettazione di obiettivi specifici e trasversali (migliorare la capacità di ascolto, memorizzazione, autostima, attenzione e interazione nel gruppo) e con ricaduta positiva su tutte le discipline, grazie a lezioni aperte e laboratori che hanno permesso ai bambini di superare ostacoli e difficoltà, infine con eventi esterni, il progetto insegna ai bambini anche il valore di esprimersi liberamente e comunicare le proprie emozioni.

I.C. Vittorino da FeltreLe attività svolte con insegnanti e artisti dimostrano agli alunni come l’eterogeneità sociale e le differenti provenienze geografiche sono un’importante risorsa culturale. Mus-e offre anche risultati formativi ulteriori con iniziative di danza, musica, teatro e arti figurative che affiancano alle modalità espressive tradizionali, strumenti e linguaggi alternativi.

Tra le numerose attività portate avanti da Mus-e da segnalare quella condotto insieme all’artista Patrizia Panizza, nell’ambito del progetto “Movimento e musica”, grazie alla quale è stata realizzata una storia musicale dal titolo La storia di Ral e Ril, raccontata e illustrata dagli alunni della classe 2^ C.

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